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...acute;cessaires, elles ne sont pas le tout de l'enseignement, puisque, en matière d'éducation, tout n'est pas quantifiable. Et enfin, il met en garde, ce qui "marche" ici, même lORSque des études d'une…
...stat que "les neurosciences et les sciences de l’éducation sont deux disciplines bien distinctes", ce qui n'empêche pas qu'on parle couramment de "neuroscience éducative", alORS que "le travail de…
...ent : une réforme qui reste à faire", ce rapport préconise notamment d'adopter "une démarche globale et pluriannuelle en rupture avec la seule logique quantitative" alORS que 60 000 postes ont…
...sultats des élèves, ce qui a poussé le Conseil national d'évaluation du système scolaire à lancer sur ces deux thèmes des enquêtes originales. AlORS que les personnels de…
...cute; seulement des établissements du second degré déclarent que leurs locaux sont totalement accessibles et 14 % ne le sont pas du tout) ; connecté et numérique (alORS que les élèves…
...ur l'équilibre alimentaire dans 66 % des établissements, sur le gaspillage alimentaire dans 75 % d'entre eux, autour de la découverte des cultures culinaires du monde dans 74 % alORS que la "Semaine du…
... familles fassent ainsi un choix négatif, et d'autre part, il fait plutôt l'hypothèse d'un "pic démographique" dans le second degré (+ 13 099 élèves) alORS que le premier degré…
...ORS qu'ils sont 54% à considérer qu’elles se sont dégradées. Seuls 12 % sont favorables à un transfert de leur établissement aux régions. C'est ce qui ressort d'une…
...uo;égard des enseignants. Le ministre reste dans un modèle descendant qui inquiète, notamment au regard du discours sur l’autonomie des chefs d’établissement alORS qu’il faudrait une…
...;s. L’Ecole française ne peut pas être globalement bienveillante Toutes ces raisons expliquent que l’Ecole française, même si elle recèle des trésORS d’expériences…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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