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...sseurs, les élèves, les parents…)". Ils ne croient pas de plus "qu’un item puisse être acquis à vie" et "ne voient pas comment exploiter l’attestation de maîtrise des connaissances et compétences du socle commun…
...compétences expérimental prend en compte "des compétences acquises en dehors du champ scolaire", dans le cadre associatif et familial. L'OZP donne accès au compte-rendu de sa mise en place dans un collège de Nancy. Ce…
...c un tout petit ouvrage publié à compte d'auteur (ici). On peut aussi s'interroger sur l'usage qui est fait du mot "excellence" dans la définition des politiques éducatives (ici).
Le travail par compétences au collège, ce…
...compétences au collège? Jean-Michel Zakhartchouk, rédacteur des "Cahiers pédagogiques" et professeur de français dans un collège de Creil a autorisé "un syndicaliste ami", Thierry Foulkes à pénétrer dans sa classe…
...ages élémentaires" permettrait d'éviter "de chercher les moyens de traiter la grande difficulté scolaire au collège, quels qu’ils soient, des SEGPA aux classes relais, des connaissances aux compétences, de l’école à…
...compétences obligatoires", le Conseil général de la Côte-d’Or a voté, le 18 avril, le financement de 2 classes relais dans deux collèges de Dijon. Il s'agit d' "offrir une seconde chance à des jeunes qui se sont…
... fait le bilan des politiques menées en Californie et en Floride. Mieux vaut augmenter les salaires des enseignants ([#3583]).
PEDAGOGIE
Qu'est-ce qu'une compétence? Alors que les livrets de compétences désespèrent les…
...compétences transversales" et les "compétences transférables". Destinée aux professionnels de l'emploi et de la formation continue, elle n'en est pas moins intéressante pour les professionnels de l'éducation et de…
...des enfants et des jeunes, ne retient de ce dossier, très riche, que les éléments qui concernent l'amont de la formation des adultes, caractérisée par "une conception nouvelle des savoirs et des compétences".
L'auteure, Marie…
...M2 et de fin de troisième, et par la poursuite de "l'édification de l'évaluation nationale exhaustive CE1 et CM2". Il faut aussi "outiller l'évaluation du socle commun de connaissances et de compétences par une évaluation…