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"Pour qu'un petit humain se reconnaisse comme tel, il faut que d'autres humains prennent soin de lui." Ce point fonde la charte nationale pour l'accueil du jeune enfant" que le ministère en charge des familles et de la petite enfance…
Comment définir le sentiment d’appartenance à l’école ? Les chercheurs Jérôme St-Amand, Terry Wan Jung Lin (université de l’Alberta) et François Bowen (université…
"Enfants en danger : dans le doute agissez !" : le plan interministériel de mobilisation et de lutte contre les violences faites aux enfants 2017-2019 que Laurence Rossignol, ministre en charge notamment de l’enfance, a…
"Aujourd’hui, il faut un âge particulier pour être président ? Ils sont tous trop vieux. Il faudrait quelqu’un de jeune, dans la trentaine, il pourrait mieux nous comprendre et prendre les bonnes…
"Arts et culture : quels parcours ?" C’est la question posée par le dernier numéro des Cahiers pédagogiques, à travers un dossier très fourni sur l'éducation artistique et culturelle,…
"Philosopher à l’école" est "un exercice de la pensée que l’école a le devoir de transmettre à travers des savoirs et de la culture", l'apprentissage "d’un droit d’expression…
"La politique menée par le ministère de l’éducation nationale concernant le numérique est massive, multiniveaux et volontaire. C’est majoritairement une politique de l’offre", regrette le…
"La posture éducative chez l’éducateur spécialisé" est un livre inégal mais varié, grâce aux vignettes cliniques qui permettent de saisir les "mouvements invisibles" qui témoignent…
"Quand l’enfant commet une erreur, l’école, trop souvent, aboutit à sa dévalorisation alors qu’elle devrait le féliciter et le mettre en situation de se tromper pour l’aider à…
Véronique Moreira a été élue à la présidence de l'USEP, l'union sportive des écoles primaires l'an dernier. Elle fait le point avec ToutEduc sur son action. ToutEduc : Le fait que vous…
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