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...école a pour vocation centrale de distinguer le mérite des élèves (...), la vie scolaire s'apparente à une vaste compétition (...) aux dépens des dimensions proprement culturelles de l'éducation (...) [L'égalité d...
...t d’aborder les notions de solidarité et de citoyenneté avec un groupe d’enfants et de jeunes : "BD Tchôlidaire" et "Les MégaZinfos Tchôlidaires", auxquelles peuvent s'inscrire les classes d'écoles élémentaires, de…
...école) publie sur son site un article de Michel Grandaty (sciences du langage, Toulouse) sur la place que devrait occuper, dans la formation des enseignants, l'analyse des pratiques, qu'il oppose au "bain de classe" et au…
...écoles" comme Sciences-po, ont "de bons effets" et "peuvent effectivement présenter une première solution au problème des inégalités sociales dans la formation d’excellence", mais elles ne sont "qu’une solution…
...éficié de la formation continue. Mais les compétences en lecture chez les jeunes de 15 ans ont régressé. Le résultat serait encore pire en mathématiques. L’apprentissage des langues dans les écoles et la mobilité des…
...oire aurait appris aux élèves ce qu'était un nombre relatif avec des dates avant et après Jésus-Christ. C'est une discipline à part entière, avec sa cohérence.
TE : Mais il y a déjà , à l'école primaire et au collège,…
...école, et cela dès cinq ans, annonce la BBC.
La mesure a suscité une levée de boucliers outre manche, certaines associations reprochant notamment au gouvernement de traiter les enfants de 5 ans comme des petits adultes. Le…
..., [#1114], [#1115], [#1116] et [#1117].
Dijon: enfin une opposition droite / gauche
A Dijon, grâce à Vincent Peillon, nous avons enfin entrevu ce que pourrait être une politique de gauche pour l'école, après que Xavier Darcos…
...rmation continue des professionnels.
Les auteurs de la note ajoutent que "la création de nouveaux dispositifs devra plus que compenser les suppressions de places en préscolarisation au sein de l’école maternelle". Ils…
...#160;Viennent ensuite 711 cas de diffamation (23% du total), émanant dans 61% des cas de la famille d'un élève. Ces deux premières catégories de dossiers concernent surtout les personnels d'écoles élémentaires.
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