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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 51 (19 janvier 2011)

Publié le 19/01/2011

...des informations publiées sur le site depuis le 12 janvier. La lettre 52 comportera une analyse des faits les plus marquants de la quinzaine. PETITE ENFANCE Les actions éducatives précoces ont un impact…




Articles » Se-Unsa: un appel au débat politique sur l'avenir du collège.

Publié le 13/01/2011

...des élèves au coeur du projet du collège? Quelles sont les spécificités du métier d'enseignant de collège, comment ce métier sera t-il amené à évoluer demain? Le Se-Unsa ouvrait, le 12 janvier, la réflexion avec les…


Articles » La Lettre de ToutEduc n° 50 (12 janvier 2011)

Publié le 12/01/2011

...formation des enseignants ([#2978]): ces thèmes ont été mis en sourdine, trêve hivernale oblige, mais ils sont comme l'eau qui gonfle dangereusement les ruisseaux... Les signes avant-coureurs sont là, et les…


Articles » Education-Armée: l'accord de Reims

Publié le 12/01/2011

...™académie de Reims et les trois armées ont signé un "accord-cadre" téléchargeable à partir du site de l'OZP. "Les actions envisagées doivent permettre aux élèves de découvrir le rôle des forces armées et aux…


Articles » L'Education Populaire 2.0 est-elle possible? (actes de colloque)

Publié le 11/01/2011

...le fossé générationnel induit par les TICE, et la rupture éducative relative. "La notion de 'fossé générationnel' renvoie les adultes au statut de dinosaures, qui considèrent les jeunes comme des extra-terrestres. Cette…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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