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Le service civique “a pris une place croissante dans les politiques de jeunesse“, explique Thomas Venet dans une note de l'INJEP consacrée aux profils des volontaires et à l'évolution du dispositif depuis sa…
Comment faire aimer le cinéma dès le plus jeune âge ? C'est la question posée dans un rapport conjoint des inspections générales de l'Education nationale et des Affaires culturelles, daté du…
L’IGÉSR publie son rapport d'activité 2020-2021 et donne la liste des 122 rapports qu'elle a remis durant l'année scolaire dernière. La plupart de ces rapports ont été publiés et, pour…
Les Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active (CEMEA) publient 10 propositions à débattre à l'heure d'élection présidentielle. S'il “refuse tout fatalisme“, le…
La proximité de l'élection présidentielle est l'occasion, pour les parents d'élèves de la PEEP, de préciser leur projet pour l'Ecole, sous la forme de "propositions" à la future, au futur…
Voici des échos de la journée scientifique organisée le 25 mars par l'APF (Association française de psychiatrie) et ToutEduc sur les liens entre pédagogie et sciences de la cognition. C’est une…
La lettre du 30 mars 2022 Editorial. "Les enseignants ont affaire à des esprits, non à des cerveaux." Cette remarque du philosophe Denis Kambouchner résume bien l'un des axes de la journée organisée par…
L’école fait l’objet de disputes, de débats qui ne tiennent pas forcément compte des résultats de la recherche… Et de toute façon, ces résultats irriguent très peu les salles…
Voici des échos de la journée scientifique organisée le 25 mars par l'APF (Association française de psychiatrie) et ToutEduc sur les liens entre pédagogie et sciences de la cognition. L’école…
Voici des échos de la journée scientifique organisée le 25 mars par l'APF (Association française de psychiatrie) et ToutEduc sur les liens entre pédagogie et sciences de la cognition. Denis Kambouchner,…
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