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Les initiatives prises par de "Grandes écoles" comme Sciences-po, ont "de bons effets" et "peuvent effectivement présenter une première solution au problème des inégalités sociales dans la formation d’excellence", mais elles ne sont…
Le Café pédagogique salue la publication d'un communiqué commun SGEN-CFDT, SE-UNSA et FCPE où les deux syndicats et les parents déclarent que "les annonces sur la réforme du lycée ouvrent des perspectives encourageantes pour les…
L'affaire des lycéens du lycée Jean-Lurçat à Paris qui voudraient changer de professeur d'anglais parce qu'elle leur interdit d'utiliser leurs téléphones portables, a suscité un émoi considérable. Le site de l'Etudiant propose…
Les objectifs fixés à Lisbonne en 2000 pour réussir en 2010 l'Europe de la connaissance ne seront pas atteints l'an prochain, sauf celui qui concerne l’augmentation du nombre de diplômés en mathématiques, sciences et technologies. Le…
...des dates avant et après Jésus-Christ. C'est une discipline à part entière, avec sa cohérence.
TE : Mais il y a déjà , à l'école primaire et au collège, le B2I (brevet informatique et interNet) !
J-P A : il porte sur les…
"L’instant lecture, en compagnie des parents ou des grands-parents" est la deuxième activité préférée des 3-6 ans, après "jouer avec ses jouets". C'est ce que révèle une étude d'ABC+ pour "Disney Consumer Products" auprès de 314…
... Une modification à la composition des CTP (représentation syndicale) d'Ille-et-Vilaine, Côtes d'Armor, Sarthe et Mayenne. L'institution de sous-régies dans l'Oise (1 et 2)
CHATEL. Au cabiNet de Luc Chatel, Benoît…
...gurent sur la page d'accueil de ToutEduc, en remontant éventuellement dans le temps avec la flèche placée à droite en bas, vous verrez aussi que les Danois expérimentent le droit d'utiliser InterNet pendant les…
...e pas une façon nouvelle d'apprendre une leçon? En revanche, la préparation d'un exposé, qui suppose que toute la famille se mobilise pour aller chercher des ressourcesdans des livres ou sur InterNet, renforce les inégalités…
...tre compétences et connaissances ne peut constituer une grille d’analyse sérieuse. "Les compétences sont des connaissances en action", a t-il estimé.
Philippe Foray (université Jean MonNet Saint Etienne) tient un…