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Le Café pédagogique propose un reportage sur le BETT, le grand salon des technologies pour l'éducation de Londres. Luc Chatel y était, accompagné d'Alain Madelin, dont l'intérêt pour l'éducation et les TIC est connu, et de…
...ntion constitutive du groupement d'intérêt public Développement et Intégration de Solutions Optiques "GIP DISO" qui réunit notamment le lycée polyvalent Victor Bérard de Morez, l'association luNetière technologique, le…
Valérie Pécresse, tête de liste UMP aux régionales en Ile-de-France, souhaite que la Région utilise les emplois jeunes comme surveillants tuteurs dans les lycées. Elle réagit à la mort d'un lycéen poignardé par un autre…
...ations en physique-chimie s'il y a 1/2h de TP et trois fois plus ailleurs?" La réforme met en concurrence les enseignants, les rémunérations seront, de fait, individualisées, mais les établissemeNets sont invités à…
...ployé, le coût de ce dispositif se situe entre 1000 et 1500 euros par collège."
Seuls 20% des parents ont été intéressés, mais au total, dans ces classes, "les comportements des élèves sont Nettement meilleurs que dans les…
...Neté de la JPA, organisée chaque année, depuis plus de 60 ans. Elle permet "aux comités départementaux de verser 20 000 bourses d'aides à des familles, permettant ainsi des départs en colonies de vacances et en classes…
...pédagogie. Comment les établissements, les étudiants et les jurys arbitreront-ils entre un mémoire sur l'emploi du subjonctif dans "La Princesse de Clèves" et l'intérêt des techniques FreiNet à l'heure…
Le site de l'OZP reprend le texte d’une intervention faite le 15 décembre 2009 pour présenter les postes de coordination jeunesse mis en place par la ville de Brest, texte qui fait écho à une intervention de Bernard Bier (INJEP)…
La FEMIS, la grande école des métiers du cinéma et de l'audiovisuel, veut s'ouvrir aux étudiants boursiers et leur propose, avec le soutien de la Fondation Culture & Diversité un stage au mois de juillet afin qu'ils puissent se…
"Comment promouvoir une véritable égalité des chances entre filles et garçons sans jouer les unes contre les autres ? La mixité rime-t-elle toujours avec l'égalité ?" Ces questions ont fait l'objet d'une "conférence de consensus"…