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...;matiques, 28,7% des élèves du public font partie des groupes les moins performants, contre 13,2 % de ceux du privé sous contrat. Ces résultats sont "à mettre en reGARd de la structure sociale des…
...t ils ont la liberté de choisir et qu’elles et ils le font démocratiquement au sein des instances officielles de l’établissement permet au final de dévier le reGARd critique et le pouvoir…
...valeurs de la République, pour ne prendre qu'un exemple, nos deux organisations ont des offres de formation, il est important qu'elles utilisent le même langage, que nous croisions les reGARds sur leur mise en…
...élèves en grande difficulté passe de 38,6 % à 40,2 %. A noter également que les filles réalisent cette année un score moyen de 256 contre 240 pour les GARçons, 16 points…
...n de la situation mais une modification des seuils). Cette année, la proportion des filles ayant une "compréhension satisfaisante" est supérieure de 5,3 points à celle des GARçons. C'est aussi le…
... 258 pour les élèves "à l'heure" est cette année de 211 alors qu'il est de 260 pour les élèves "à l'heure". Quant à la différence filles/GARçons, elle se…
...is, de 4 à 21 points en mathématiques, au CM2, ils varient de 15 à 26 points en français, de 5 à 24 points en mathématiques. Quant aux écarts filles/GARçons qui…
"Mettre un terme au caractère obligatoire des évaluations nationales." C’est la demande, déjà exprimée, du syndicat des enseignants de l’Unsa formulée dans un communiqué de presse…
...ute;ussite scolaire et de l’Enseignement professionnel. Explications sur son périmètre d’action au ministère de l’Éducation nationale.Interview dans Le FiGARo [€] le…
...e l'Aisne de la Ligue de l'enseignement (ici) Avérous. Sont nommés au cabinet du ministre de la Jeunesse et des Sports, Damien Combredet-Blassel, directeur adjoint du cabinet, Eric InGARgiola, conseiller…
Une nouvelle traduction des Essais,
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