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Depuis le 17e siècle, les femmes ont rattrapé leur retard à l’école et sur le marché du travail. Pourtant, l’idée qu'elles ne doivent pas négliger leur foyer au profit de leur carrière joue encore sur leurs orientations. C’est…
Actuellement, "il existe, d'une part, une forte concurrence entre les meilleurs élèves ou les plus favorisés sur le plan économique et, d'autre part, un sentiment de démotivation chez les autres." Le diagnostic du CAS (Centre d'analyse…
Le projet de loi d'orientation pour la refondation de l'école a été rejeté, hier 8 janvier, par le CNESER ( Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche). Les deux ministres, Geneviève Fioraso et Vincent Peillon,…
Le "projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école" est un "texte important, porteur d’espoir, mais encore décevant", estime Philippe Meirieu. Celui qui apparaît souvent comme une figure de proue parmi…
"Dans la loi de 2005, les pouvoirs publics reconnaissent officiellement la dyslexie comme un handicap. Sous couvert de 'reconnaître' le handicap que constituent les troubles des apprentissages, ils ont en fait éludé la question…
Le SNUIPP (le syndicat FSU du 1er degré) a voté, ce 8 janvier 2013 au CSE (Conseil supérieur de l'éducation) contre le projet de décret sur les rythmes scolaires, dénonçant "un texte bricolé et insatisfaisant". Il évoque "la…
Les modalités de recueil et d'instruction des candidatures d'enseignants à un établissement participant au programme dit ECLAIR n'ont pas de caractère statutaire et ne contreviennent pas aux dispositions statutaires relatives aux…
Arnold Bac, expert en politiques éducatives territoriales, propose aux lecteurs de ToutEduc une tribune le jour même où est débattu au CSE (Conseil supérieur de l'éducation) le projet de décret sur les rythmes scolaires.
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L'examen du projet de décret "relatif à l'aménagement du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaire, demain 8 janvier par le CSE (Conseil supérieur de l'éducation) pourrait être l'occasion d'une bataille…
"Les vingt années nécessaires pour atteindre le niveau master sans redoublement représenteraient 168 300 euros pour la collectivité nationale", dont près de 47 000 pour l'enseignement primaire et près de 68 000 pour…