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Les mouvements d'éducation populaire s'inquiètent des conséquences d'un arrêt de la Cour de Justice européenne sur les colonies de vacances et les accueils collectifs de mineurs: "annulation des séjours 2011, augmentation des coûts des…
Gérard Neyrand est sociologue, professeur à l'université de Toulouse-III et directeur du Centre interdisciplinaire méditerranéen d'études et de recherches en sciences sociales (CIMERSS) à Aix-en-Provence. Spécialisé dans l'étude des…
Comment organiser au mieux les transitions entre les différents milieux dans lesquels les enfants évoluent? Le gouvernement québécois estime que "cette étape du parcours scolaire et personnel de l’enfant aura un grand impact sur la…
"Le moment venu, nous ferons des propositions sur (...) la question (...) du statut de l'enseignant (...), de la présence des adultes dans l'établissement, de la rémunération pour les enseignants de ce travail qui ne se fait ni à la…
LA LETTRE D'UN COUP D'OEIL. L'échéance de 2012 approche, et commencent à se dessiner de véritables positionnements idéologiques. Mais comment s'y retrouver quand les mêmes mots désignent des réalités…
Faut-il lier la carte des ZEP à celle des ZUS, les territoires prioritaires de l'éducation et ceux de la politique de la Ville? C'était l'enjeu d'un atelier de la journée du 21 mai organisée par l'Observatoire de l'éducaiton…
Le SGEN-CFDT dénonce, dans une lettre adressée à Luc Chatel, la conception qu'a de l'expérimentation l'administration de l'Education nationale: elle se confond avec "des dispositifs lancés" sans concertation, avant généralisation de…
... puisque "de nombreux projets impliquaient des partenaires n'appartenant pas à l'éducation nationale : collectivité locale, association, entreprise". Mais il note aussi "un je ne sais quoi de Sérénité, malgré les…
"La diversification des publics: des objectifs non atteints", telle est l'une des conclusions du rapport de la Cour des comptes, "Les musées nationaux après une décennie de transformations (2000-2010)", publié à la Documentation…
Placer un jeune dans un CER (centre éducatif renforcé) "n’est pas anodin" et il faut "obtenir, sinon l’acceptation, du moins la compréhension chez le mineur d’une telle orientation", mais "seuls comptent désormais les chiffres :…