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...'il a donnée au salon de l'éducation sur le thème " Comment concevoir des outils numériques pour les élèves aux stratégies d’apprentissages DIFférentes ?". Pour lui…
...c;teuses et inefficaces (...)." L'organisation internationale plaide pour l'accueil des jeunes enfants, "en particulier ceux issus de familles pauvres", le repérage des élèves en DIFficulté et la mise en…
...s choisir ou élaborer leurs supports d'enseignement ou concevoir l'organisation de leur enseignement adapté à l’observation qu’ils et elles font des apprentissages et DIFficultés de leurs…
...t pas adaptés et le personnel n'est pas suffisamment préparé à composer avec des publics mixtes". Alors que les jeunes filles restent sous-représentées, "ces DIFficultés ne peuvent…
...t, qui n'est "pas souhaitable" même si c'est "un outil". Pour le prévenir, les enseignants de l'école et du collège doivent mettre en place avec les élèves en DIFficulté des "contrats…
...leur niveau de qualification s'élève au moins au niveau de la licence ou d'un diplôme équivalent dans la plupart des états, l'étude observe que subsistent des DIFférences "à la…
...;lève ou celui de sa famille. Le service public lui-même est pluriel. Il se félicite d'ailleurs d'avoir eu, lorsqu'il était élève, des enseignants très DIFférents les uns des…
...ndemnité de sujétion géographique au sein des directions de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale de Guyane et de Guadeloupe (ici)
STAGES . Un décret moDIFie le régime des…
...te;s d’accès et trajectoires étudiantes" (Documentation française). Elle y étudie en effet "un espace universitaire marqué par des dynamiques de segmentation, DIFférenciation et…
...e sur des "points de nomenclature", la chercheuse a choisi, non pas de proposer des modèles d'action mais une réflexion critique. Parce que "pour tout ce qui touche au culturel, le plus DIFficile n'est pas d'agir mais…