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Articles » Le feuilleton (II,5) : Comment "la science" a pris le pouvoir

Publié le 10/10/2025

...ecture, et par la conférence de consensus du CNESCO):  l'enfant a besoin de formaliser l'apprentissage des relations entre graphèmes et phonèmes. Il a aussi besoin d'apprendre à écRIRE en même temps qu'il…










MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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