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...;re année arrivent avec un ordinateur personnel connecté et l’utilisent à l’Université. Le numérique ne modifie fondamentalement pas les apprentissages scolaires Cette…
...scolaires doivent pouvoir être personnalisés plus tôt, tout en conservant un système commun, afin d’éviter une individualisation porteuse de plus d’inégalités. Cela pourrait…
...t contre la réforme du collège". DICTEE. Le SGEN-CFDT s'inquiète du discours de la ministre de l'Education nationale lors de la présentation des nouveaux programmes scolaires pour l'école…
...étences 'traditionnelle' et 'numériques'", souligne l'organisation. Autrement dit, les élèves défavorisés peuvent accéder à un riche corpus de savoirs et de ressources via les…
...n action lorsqu'il était ministre de l'Education nationale, les propos du président de Res Publica évoquant la "démolition systématique" de "l'apprentissage des savoirs fondamentaux, la…
...scolaires que l’on assainit le climat, ou bien s’il faut s’attacher au bien-être des jeunes et donc des personnels pour améliorer mécaniquement leurs résultats scolaires",…
... cette réforme, "l’affaiblissement des disciplines fondamentales" et "leur remplacement au profit de thématiques interdisciplinaires" qui risquent "de favoriser une dispersion des savoirs, une fragmentation des…
...eacute;tait difficilement accessible auparavant: le niveau cérébral. Ce même domaine cherche non seulement à identifier les mécanismes liés aux apprentissages scolaires et à…
...iquer "des moyens" et "pour un collège égalitaire avec un enseignement polytechnique qui garantisse à tou-te-s les élèves l’exploration de tous les types de savoirs, qu’ils soient…
...er tout au long de leur vie. (...) La France n’a pas voulu choisir, contrairement aux autres pays de l’OCDE, entre un collège qui permet aux élèves de conforter les savoirs de base et…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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