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"L’information sur les inégalités et les discriminations est trop souvent destinée aux adultes, dans un langage incompréhensible pour les plus jeunes." Partant de ce constat, l'Observatoire des inégalités a ouvert un "espace…
Depuis le 17e siècle, les femmes ont rattrapé leur retard à l’école et sur le marché du travail. Pourtant, l’idée qu'elles ne doivent pas négliger leur foyer au profit de leur carrière joue encore sur leurs orientations. C’est…
Actuellement, "il existe, d'une part, une forte concurrence entre les meilleurs élèves ou les plus favorisés sur le plan économique et, d'autre part, un sentiment de démotivation chez les autres." Le diagnostic du CAS (Centre d'analyse…
Arnold Bac, expert en politiques éducatives territoriales, propose aux lecteurs de ToutEduc une tribune le jour même où est débattu au CSE (Conseil supérieur de l'éducation) le projet de décret sur les rythmes scolaires.
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Eric de Labarre, secrétaire général de l'enseignement catholique, "a commis une faute" en adressant aux chefs d'établissement de l'enseignement privé sous contrat le 12 décembre une lettre indiquant que "chaque école, collège ou…
"La maîtrise des mécanismes de base de la lecture reste stable de 1997 à 2007" chez les élèves de 11 ans, mais leurs "compétences langagières se dégradent : vocabulaire plus pauvre, moins grande maîtrise orthographique et plus…
La situation est "particulièrement préoccupante" pour les jeunes qui sont sortis en 2007 de l’enseignement secondaire sans diplôme. Ces sorties "constituent un handicap de plus en plus grave" et provoqueront des "dépenses…
Le projet de "loi d'orientation et de programmation sur la refondation de l’Ecole de la République" est présenté ce 14 décembre au CSE (Conseil supérieur de l'éducation). Voici une seconde série de réactions à ce texte (lire…
Les dispositifs du type "classes à PAC" (projet artistique et culturel) ne doivent "en aucun cas, être un substitut à l’action ordinaire en classe". Sollicité dans le cadre de la consultation nationale sur l’éducation…
Le redoublement n'est qu'un effet des inégalités entre les individus, et "sa disparition ne supprimera pas à elle seule la cause de ces inégalités", mais "les ressources dépensées pour le redoublement peuvent sans doute être…