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... afin de "prendre le temps de la réflexion". L’inspection générale de la jeunesse et des sports doit lui proposer des "évolutions adaptées à l’ambition gouvernementale". "Un premier rapport d’étape concernant…
...ants considèrent surtout que le dispositif n'est pas adapté aux élèves qui présentent des difficultés "lourdes", c'est-à-dire "manque de concentration, d'attention, un problème d'attitude par rapport à l'apprentissage et…
...60;Il intervenait en conclusion de la journée de l'OZP (Observatoire des zones prioritaires) consacrée à l'innovation pédagogique et le chercheur a détaillé à cette occasion les conclusions du rapport qu'il a rendu au HCE…
...raient ainsi moins nombreuses et davantage "porfessionnalisantes", afin de rendre le stagiaire "opérationnel".
Pour autant, il ne s'agit pas de minorer la formation universitaire des étudiants par rapport à l'acquisition de…
...itre expérimental, et l'étendre progressivement à tout le territoire." Xavier Nau intervenait en conclusion de la journée d'Education & Devenir de ce 1er juin, sur le thème de "l'égalité". rapporteur d'un avis du CESE…
...tes convaincantes et égarements ambigus, entre rigueur et confusion dans le pilotage." Cette formule des deux inspections générales pour évoquer "les cordées de la réussite" résume le ton d'un rapport qui parle…
... et la Slovaquie par exemple, ne disposent d’aucune donnée pour contrôler des facteurs tels que les taux de mortalité infantile et le taux d’enfants roms achevant leurs études primaires."
Le rapport de l'UNICEF est…
...ement exhaustif". En revanche, les absences de plus de quinze jours "font l’objet d’une demande de remplacement systématique", estime l'IGAENR (inspection générale de l'administration) dans un rapport que vient de publier le…
...rapports "cachés" des inspections générales. On y apprend beaucoup de choses, souvent, mais pas systématiquement négatives, sur la gestion des équipes Darcos-Chatel, on y trouve des propositions intéressantes,…
...rapport de l’Homme au monde" affirme l'IGEN (inspection générale de l'Education nationale) en conclusion d'un (long) rapport sur l'enseignement du latin et du grec. Les rapporteurs défendent "l'actualité" de ces…