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Articles » Le toucher favorise l’apprentissage des élèves.

Publié le 04/12/2009

...apprentissages à l’école utilisent principalement la vision et l’audition, nous préconisons d’intégrer dans les apprentissages le toucher, un sens qui favorise les progrès rapides des enfants", estime Edouard…


Articles » La dyslexie existe-t-elle avant la lecture?

Publié le 03/12/2009

...apprentissage de la lecture? Pascal Zesiger (Université de Genève) estime qu'on peut diagnostiquer des troubles du langage précocément et éviter ainsi "à de nombreux enfants de prendre du retard dès le début de…


Articles » Europe: promouvoir la diversité culturelle dans l'éducation

Publié le 01/12/2009

...les communautés locales, y compris les familles des élèves issus de l'immigration et les associations d'immigrés, ce qui contribuera à transformer les établissements scolaires en communautés d'apprentissage". "Même si…



Articles » Les objectifs de Lisbonne ne seront pas atteints

Publié le 27/11/2009

...inué. Davantage d'adultes ont bénéficié de la formation continue. Mais les compétences en lecture chez les jeunes de 15 ans ont régressé. Le résultat serait encore pire en mathématiques. L’apprentissage des langues dans…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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