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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 302

Publié le 17/02/2016

... élèves refusent les activités destinées à "donner du sens" aux apprentissages tandis que d'autres ne voient pas l'intérêt d'un travail purement "scolaire", si tant est qu'on…






MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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