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...ve;s lors "le champ libre à une analyse culturaliste simpliste". Or, souligne-t-elle encore, attribuer la dimension conflictuelle des rapports sociaux "à une altérité fondamentale ou ontologique, c'est…
...ve;s lors "le champ libre à une analyse culturaliste simpliste". Or, souligne-t-elle encore, attribuer la dimension conflictuelle des rapports sociaux "à une altérité fondamentale ou ontologique, c'est…
...idualisation, l’évaluation, la coopération, les formes d’écriture, et d’expression, la construction des savoirs”. La formation s’avère fondamentale : mais doit-elle…
...idualisation, l’évaluation, la coopération, les formes d’écriture, et d’expression, la construction des savoirs”. La formation s’avère fondamentale : mais doit-elle…
...une option "accès santé". En plus des disciplines qui correspondent à la licence choisie, l’étudiant suivra des enseignements supplémentaires en sciences fondamentales, sciences humaines et…
...une option "accès santé". En plus des disciplines qui correspondent à la licence choisie, l’étudiant suivra des enseignements supplémentaires en sciences fondamentales, sciences humaines et…
...te;ment aux décisions de justice en définissant les modalités.". Le CE cite encore la convention européenne de sauvegarde des droits de l'homme et des libertés fondamentales et la convention…
...te;ment aux décisions de justice en définissant les modalités.". Le CE cite encore la convention européenne de sauvegarde des droits de l'homme et des libertés fondamentales et la convention…
...a "des tâches à réaliser", à l'élève de "travailler mieux et plus", alors que dans un cours "traditionnel" "les élèves peuvent s'échapper mentalement d'un cours". En…
...a "des tâches à réaliser", à l'élève de "travailler mieux et plus", alors que dans un cours "traditionnel" "les élèves peuvent s'échapper mentalement d'un cours". En…