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...neau) sont plutôt “bien partis“, il serait désormais question d'aller davantage “vers le qualitatif“ du côté des entreprises.
La réforme de l'apprentissage s'est faite…
...érentes pratiques d’enseignement du langage oral. Ces enseignants sont moins nombreux à "définir des objectifs lexicaux spécifiques à chaque séquence d'apprentissage", à…
...neau) sont plutôt “bien partis“, il serait désormais question d'aller davantage “vers le qualitatif“ du côté des entreprises.
La réforme de l'apprentissage s'est faite…
...érentes pratiques d’enseignement du langage oral. Ces enseignants sont moins nombreux à "définir des objectifs lexicaux spécifiques à chaque séquence d'apprentissage", à…
...DARES) (la dépêche)
Le nombre de jeunes ni en emploi, ni en éducation, ni en formation dans le monde en 2023 “est préoccupant“ (OIT) (la dépêche)
apprentissage : les taux de…
...apprentissage n'ont pas empêché une augmentation du nombre des ruptures de contrat, en distraire un milliard permettrait de répondre aux besoins urgeents de l'enseignement professionnel : revaloriser de 10 % des…
...DARES) (la dépêche)
Le nombre de jeunes ni en emploi, ni en éducation, ni en formation dans le monde en 2023 “est préoccupant“ (OIT) (la dépêche)
apprentissage : les taux de…
...apprentissage n'ont pas empêché une augmentation du nombre des ruptures de contrat, en distraire un milliard permettrait de répondre aux besoins urgeents de l'enseignement professionnel : revaloriser de 10 % des…
...de Covid“, explique la DARES ; la part de sortants qui se déclarent au chômage enregistre une baisse de 5 points. On notera que ce taux est supérieur à celui connu en apprentissage (67 % en janvier…
...de Covid“, explique la DARES ; la part de sortants qui se déclarent au chômage enregistre une baisse de 5 points. On notera que ce taux est supérieur à celui connu en apprentissage (67 % en janvier…