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...Et ce, alors même que la formation que nous avons doit nous permettre d'aller directement sur le terrain. C'est le flou le plus complet", rapporte ainsi le site Wort.lu (ici).
La réforme de l'école fondamentale qui…
... scolaire. Voici les éléments nouveaux.
RYTHMES. "Nous avons rendu le samedi matin aux familles (...) mais nous aurions sûrement dû être plus attentifs à la façon dont les écoles s'organisaient : la…
...école maternelle, et pas l'autre. Il a testé leurs compétences à deux, quatre et cinq ans. Ceux qui ont un parcours pré-scolaire "ont de meilleures aptitudes en lecture et en mathématiques, particulièrement…
... lancée par la FCPE et l'ICEM-pédagogie Freinet, qui invitent parents et enseignants à respecter une quinzaine sans devoirs. Le quotidien rappelle que les devoirs sont, pour les élèves de l'école élémentaire, interdits…
... 1984). Il y dénonçait aussi les "pédagogues".
Se consacrant dès lors à l'histoire de la langue populaire, il avait encore lancé, sans trouver d'échos médiatiques, une croisade contre l'école maternelle qui tendait à…
...école est de faire réussir "tous les enfants qu'elle reçoit", "un pôle d'enseignement et de socialisation" doit accueillir obligatoirement tous les 3-16 ans, et être organisé en 4 cycles de trois années. A chacun de ces…
...e) en "partage les objectifs", Sylvain Canet (pour Fr. Bayrou) est "très séduit", François Cocq (pour J-L Mélenchon) "se réjouit" et affirme sa disponibilité pour "passer à une autre école". Y. Trigance…
Que nous dit la recherche, française et internationale, sur les inégalités scolaires ? Un doctorant de l'Ecole d'économie de Paris, Son Thierry Ly, a fait le point pour le Conseil régional d'Ile-de-France. Il constate que…
Patrick Gonthier, secrétaire général de l'Unsa-Education, annonce qu'il quittera ses fonctions le vendredi 30 mars, à l'occasion du congrès d’Angers, "après dix années passées à la tête de la fédération". Le seul candidat…
... enseigner et les compétences à acquérir, [et] ignore les travaux de recherche en éducation (...) Il appartient, certes, à la représentation nationale de fixer les finalités et missions de l’école", mais les enseignants…