Articles » La Lettre de ToutEduc n° 439
Publié le 12/12/2018
...lloque - AFAR) Les 26 et 27 mars - Le Printemps de la Recherche en éducation (réseau des ESPE) Les 28 et 29 mars - Paris - Congrès mondial sur l’apport des sciences COGnitives à…
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Articles » Attribution des places en crèches : l'AMF milite pour la mixité sociale
Publié le 10/12/2018
... liées à l’origine sociale parce qu’il favorise le développement des enfants et notamment l’accès au langage et l’acquisition de compétences COGnitives. Y parvenir suppose…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 438
Publié le 05/12/2018
...lloque - AFAR) Les 26 et 27 mars - Le Printemps de la Recherche en éducation (réseau des ESPE) Les 28 et 29 mars - Paris - Congrès mondial sur l’apport des sciences COGnitives à…
Articles » Quel rôle pour l’intelligence artificielle dans l’évaluation des acquis les élèves ?
Publié le 04/12/2018
...ute;ratie et la numératie émergentes (LNE) chez les enfants d’âge préscolaire. Il s’agit de mener toute une réflexion sur “quel type de stimulation COGnitive on peut proposer aux…
Articles » E. Gentaz (revue ANAE) dénonce "les idées à la mode" issues des neurosciences et de Montessori. La revue N'Autre école ajoute à la critique une dimension politique.
Publié le 02/12/2018
... Céline Alvarez : "une espèce de rousseauisme mal digéré défendant la conception d'un enfant 'naturellement' pourvu de toutes les potentialités affectives et COGnitives". Elle se retrouve…
Articles » R. Goigoux et D. Cau-Bareille exhortent les enseignants à reprendre la main sur leur métier (colloque du SNUIPP)
Publié le 30/11/2018
...e;cution ?" (voir ToutEduc ici). Pour lui, on en revient à une reprise sous tutelle des enseignants "parce que l'institution croit savoir ce qu'il est bon de faire" alors que les sciences COGnitives n'ont pas de…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 437
Publié le 28/11/2018
...les) établissent que l'efficacité de "Parler bambin" est "douteuse" parce que le dispositif méconnaît la réalité du développement du jeune enfant, le COGnitif étant…
Articles » Ecole maternelle : bien, mais peut faire encore mieux (sondage BVA pour l'APEL)
Publié le 28/11/2018
..., de communication, d'échanges, leurs besoins "de découverte et de connaissances", car "tous les enfants veulent savoir", leurs besoins de "sécurité physique, affective et COGnitive", en acquérant…
Articles » Educatec-Educatice - Sciences cognitives et éducation : S. Morel dénonce les dangers d'une approche techniciste, J-L. Berthier ceux de l'immobilisme
Publié le 27/11/2018
...s neurosciences. "Mais on sait que la prise en compte des facteurs socio-économiques et environnementaux, ou encore l'âge, sont importants. Or, c'est la rencontre, la collaboration entre COGnitivistes et sociologues qui…
Articles » "Parler bambin" : un livre réquisitoire pour dénoncer un programme à l'efficacité "douteuse"
Publié le 25/11/2018
...sont pas mobilisables dans la "vraie vie". En effet, le programme "traite le langage comme une fonction isolée" alors que "les sphères du développement du petit enfant, physique, COGnitif, affectif, social,…
MONTAIGNE AUJOURD'HUI
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)
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