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La cellule de "Veille scientifique et technologique" de l'INRP propose ce mois ci une synthèse de la littérature mondiale sur "l'apprentissage du métier d'enseignant", d'où il ressort que les principaux concernés sont rarement…
...é des sciences et de l'industrie en raison de leur compétence : Jorge Wagensberg (université de Barcelone), Christine Welty (Nef des sciences, Mulhouse), Pierre Léna (Académie des sciences); ClauDIE Haigneré (ancienne…
...anisée par "Education & Devenir" ce samedi 23 janvier. En voici des échos. Pour Bernard Toulemonde, ancien recteur, ancien directeur au ministère et conseiller du pr. de la Région Haute-NormanDIE, nous sommes devant une…
L'écriture "texto" est parfois accusée d'être responsable de la "baisse du niveau" en orthographe, ou au moins d'y participer. Et si c'était l'inverse? Sans aller jusque là, une étude britannique , accessible uniquement en…
...stion de la violence scolaire sur le blog d'E. Davidenkoff, qui montre combien les discours sont codés en fonction de l'usage politique et idéologique qui en est fait ([#1299]). Mais une étude canaDIEnne, sans aucun lien avec…
... les exercices lors de l'aide personnalisée, un autre dispositif qu'il ne respecte donc pas". Il a été remplacé en milieu de journée par un autre enseignant. Pour ses collègues, "cet acte oDIEux est sans précédent…
Les jeunes dont les parents ne savent pas où ils sont ni avec qui ils passent leur temps lorsqu'ils sortent présentent "des probabilités d’autodéclaration d’actes de délinquance avec violence 4,9 fois plus fortes que les jeunes dont…
...dont ils ont par ailleurs conscience. Le "déclic a eu lieu" quand ils ont travaillé sur "les caractéristiques d'une école durable" et qu'ils sont passés de l'abstratit à une réalité quotiDIEnne.
Comme dans chacun de…
...te toujours fragile, résulte toujours de parcours improbables.” Sur son blog, Emmanuel Davidenkoff cite Smaïn Laacher, auteur de "L’institution scolaire et ses miracles" (La Dispute, 2005) et DiDIEr Eribon (Retour à Reims,…
...accroissement des effectifs? ([#1273])
Ils mesurent en revanche très précisément les effets de la suppression programmée de la carte scolaire. Leur analyse, dans une revue créée par Pierre BourDIEu, n'est sans doute pas…