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...ntité et de la formation culturelles des enseignant.e.s
Les 30 et 31 mai - Marseille - Rencontres de l’Orme
Du 30 mai au 1er juin - Nantes - Colloque "Territoires et décrochages scolaires"
Du 30 mai au 30 juin…
...à stimuler "la réforme du système éducatif dans son ensemble". "Notre souhait est de donner à tous les enfants la possibilité d'accéder à des savoirs de qualité", de…
...ntité et de la formation culturelles des enseignant.e.s
Les 30 et 31 mai - Marseille - Rencontres de l’Orme
Du 30 mai au 1er juin - Nantes - Colloque "Territoires et décrochages scolaires"
Du 30 mai au 30 juin…
...ntité et de la formation culturelles des enseignant.e.s
Les 30 et 31 mai - Marseille - Rencontres de l’Orme
Du 30 mai au 1er juin - Nantes - Colloque "Territoires et décrochages scolaires"
Du 30 mai au 30 juin…
...t les écrits de travail des élèves ont leur importance ("Cahiers pédagogiques") (lire l'article)
Jeunesse
Procédures disciplinaires dans les établissements scolaires, mineurs non…
...la salle de permanence, cela n’a aucun intérêt. Si, par contre, il se penche sur des questions qui intéressent directement la scolarité comme, par exemple les rythmes scolaires (la place de la…
...uger de l’efficacité du système scolaire français". Mais "cette vision classique, toujours indispensable, n’est plus suffisante (...) La massification des populations scolaires impose une sommation…
...eacute;s de chacun" et pourrait "constituer un support de référence lorsque survient une difficulté dans les relations à l’intérieur des établissements scolaires". Une manière…
...;me pensé de la maternelle à la fin du collège, mais le "tronc commun" ressemble à notre "socle".
Les ambitions sont en effet semblables : assurer la maîtrise des savoirs fondamentaux, mettre en…
...scolaires ? Est-il possible de surmonter cette contrainte ? Ce sont les questions posées par Michel Fayol, chercheur en sciences cognitives et membre du Conseil scientifique installé par Jean-Michel Blanquer…