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Georges Fotinos*, auteur de plusieurs études nationales sur les directeurs des écoles maternelles et élémentaires et sur le climat scolaire des écoles primaires, adresse à ToutEduc cette note, "Pour…
La lettre du 30 juin 2021 Editorial. Stanislas Dehaene et Cassandra Potier-Watkins ont adressé à ToutEduc une réponse à l'éditorial du 9 juin dans lequel nous nous étonnions que l'évaluation…
"A l’entrée en sixième, un élève sur six ne possède pas les compétences en lecture nécessaires pour lire et apprendre. Or, pour des raisons organisationnelles, il est difficile…
"Allant au-delà de leur compétence obligatoire, 80% des départements participants ont doté directement en masques les collégiens ou proposé des aides aux familles pour cette dotation. Le…
Pendant le premier confinement les personnes âgées de 60 ans et plus sont celles qui ont le plus augmenté leur consommation de vidéos en ligne et leur utilisation des réseaux sociaux. Avec les classes…
"Avec l'entrée en maternelle, la forme scolaire (ses visées et ses modes d'encadrement pédagogiques) étend son emprise sur l'ensemble des temps de l'enfance et déborde l'enceinte de l'école pour…
La lettre du 21 octobre 2020 Editorial. Tout a été dit, et le plus souvent très bien dit, sur l'horreur du crime commis vendredi 16. Tous les acteurs du système éducatif, les personnels, les…
Une école qui proposerait des contenus "ambitieux" serait-elle la meilleure "antidote au séparatisme", les jeunes étant détournés des "sirènes de l'Islamisme" parce qu'ils seraient,…
"En 2018, les dépenses brutes des départements pour l’ASE (l'Aide sociale à l'enfance) s’élèvent à 8,28 milliards d’euros pour la France métropolitaine et les…
La lettre du 10 juin 2020 Editorial. Des loisirs "apprenants", des vacances "apprenantes", une nation "apprenante". Que faut-il entendre, que désigne cet adjectif ? Ce concept est issu du département des sciences de gestion du…
Une nouvelle traduction des Essais,
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