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...igme et le renvoient à ces questions qu'inlassablement il se pose. Il faut absolument distinguer ce travail psychique, ce questionnement d'un but utilitariste de la lecture qui permettrait un apprentissage précoce de la…
...res de travail par mois en contrepartie d’une hausse de salaire de 20 %", système qui serait proposé aux autres "sur la base du volontariat". Le nombre des heures consacrées à "l’apprentissage des savoirs…
...a réorganisation de véritables passerelles". Elles contestent qu'il y ait consensus sur le pilotage par les Régions "des cartes de formation" et "sur la complémentarité entre les formations en apprentissage et les formations…
...enigme et le renvoient à ces questions qu'inlassablement il se pose. Il faut absolument distinguer ce travail psychique, ce questionnement d'un but utilitariste de la lecture qui permettrait un apprentissage précoce de la…
...ublic régional de l'orientation qui coordonnera les dispositifs existants". Pour la voie professionnelle, il voit une réforme à mener rapidement : "la complémentarité entre les formations en apprentissage et celles sous…
...éparties entre ce nouvel espace et le ludopark lui aussi rénové", explique le responsable. Ses vingt années d'expérience le renforcent dans l'idée que "le jeu a une valeur intrinsèque pour les apprentissages". Il espère…
...n pas sur de nouvelles classes, mais pour de la co-intervention. Leur présence "dans les classes de CP et de CE1 surtout", a expliqué Nathalie Mons, permettra d'appliquer de nouvelles pédagogies d'apprentissage de la lecture "en…
...ette année ([#6163]).
AGENDA
Journée mondiale des enseignants le 5 octobre 2012 (Lire l'article)
Cycle de conférences des Mercredis de Créteil "Mémoire(s) et mémorisation dans le cadre des apprentissages" du 3 octobre au…
...oi le Jazz est-il un modèle pour apprendre tout autre chose qu’à swinguer ?
Charles Calamel : Le Jazz est un modèle en ce sens qu’il conduit l’individu vers une autodirection en apprentissage, une construction…
...qualité", "fondée sur de solides connaissances disciplinaires", lesquelles doivent comprendre "l’épistémologie et l’histoire des disciplines scolaires (...), la connaissance des processus d’apprentissage des élèves, la…