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... générale, "le projet ministériel n’est pas acceptable. Il dégrade les conditions de travail et d’emploi de tous les personnels". Il "ne comporte aucune amélioration des conditions d’apprentissage des élèves et…
...iplôme, la spécialité de formation qui explique des différences dans l’accès à l’emploi : "en fonction de celle-ci le taux de chômage à trois ans varie de 3 % à 45 %". Pour l’apprentissage, qui "protège…
...port avec leurs aptitudes scolaires, et qui ne touche "ni plus ni moins les enfants à haut potentiel". A l'inverse, "la reconnaissance par les pairs est un moteur puissant pour l'engagement dans les apprentissages", tout comme "la…
...st globalement négatif, à l’exception de la programmation des moyens annoncés". Elle considère que "la priorité donnée à l’école primaire ne se traduit pas par une priorité donnée aux apprentissages fondamentaux", et…
...Commissariat général à l'investissement, la Caisse des dépôts, les entreprises privées, l'UGAP, la CNIL...
Sont notamment annoncés, pour septembre 2013,
"une offre de service en ligne pour l'apprentissage de l'anglais" à…
...iques à l'évaluation des systèmes scolaires ([#6583]).
Pisa souligne des écarts entre les aspirations et les chances réelles de certains élèves ([#6582]).
4 ans après le début de leur apprentissage, les élèves…
...ion de régies et sous-régies d'avances et de recettes auprès de directions territoriales (ici, ici, ici, ici, ici). La désignation d'assesseurs des tribunaux pour enfants (ici, ici, ici et ici)
…
...n et deux contrats d'avenir. Les personnels dénoncent de gros problèmes de violence, mais aussi l'absence de moyens pour la prise en charge des questions de santé des élèves, ou de troubles des apprentissages.
Contact SNES,…
Articles » PIRLS
...n 2011 de l'enquête internationale "Progress in International Reading Literacy Study" vient d'être publiée. Elle mesure les performances en lecture des élèves 4 ans après le début de leur apprentissage, donc au CM1 en…
...on.
Le dossier "Maternelle" fait intervenir Viviane Bouysse, IGEN, sur les pratiques pédagogiques (voir ToutEduc [#6336]) et d'autres chercheurs sur l'inné-acquis, le binôme enseignant-ATSEM et l'apprentissage des…