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... scolaires, estime le SE-UNSA ([#6286]). Le SNES, le SNEP et le SNESUP insistent pour que les concours de recrutement des enseignants soit en M2 ([#6288]). FO indique avoir obtenu que les conseils "école-collège" ne seraient pas…
Le SNES (le syndicat FSU de l'enseignement secondaire) considère comme "totalement inacceptables" et comme de "véritables provocations" des mesures qui pourraient être finalement incluses dans la loi d'orientation et de programmation.…
Les informations relatives à "l'acte III de la décentralisation" et au rôle que joueraient les Régions en matière de carte des formations professionnelles et d'orientation suscitent des réactions : voici celles de FO, du SNPI-FSU…
...école n’enseigne plus, elle incite", estime Stéphane Bonnéry (sciences de l'éducation, Paris-VIII). Il intervenait lors d'un colloque organisé les 17 et 18 octobre par le SNUEP (le syndicat FSU de l'enseignement…
...ansformation des pédagogies fondamentale". Il évoque aussi, parmi les facteurs d'évolution des usages, "la mutualisation des expériences innovantes", le "très haut débit dans toutes les écoles de France", le plan…
... on n'a pas "la capacité à prendre sa place dans la société". Didier Jacquemain (les Francas) fait le compte, avec la réforme des rythmes scolaires, un enfant qui est accueilli le matin avant l'école et qui reste le soir…
...école-collège, socle commun... Les points de vue de certaines organisations syndicales sont plus souvent exposés que d'autres. Afin de rétablir la balance, ToutEduc donne la parole à Marc Geniez, pour le SNCL-FAEN (Syndicat…
...irection du SESSAD (Service d’éducation et de soins spécialisés à domicile) APF de Bonneuil-Choisy, revient pour ToutEduc sur le fonctionnement de ces AVS, sur les enjeux de leur présence l’école et sur les réalités…
...ontinuer à porter nos idées. Il faut conforter des alliances pour inciter le gouvernement à faire preuve de courage, et définir un cap unique pour tous : réduire les inégalités dans et par l’école. La loi d’orientation…
...école prévoit que l'école maternelle retrouve son autonomie et sa spécificité. ToutEduc a demandé à la présidente de l'AGEEM (l'Association générale des enseignants des écoles et classes maternelles…
Une nouvelle traduction des Essais,
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