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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 545

Publié le 13/01/2021

... pratiques d’évaluation et de mesure des acquis" puisque "chaque enfant est singulier et (qu') il est impossible de concevoir des grilles de progression valables pour tous". Le CSP estIME qu'il ne faut pas…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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