Articles » La Lettre de ToutEduc n° 704
Publié le 17/04/2024
... éthique (Café pédagogique) (la dépêche) Comment se fabriquent vraiment les savoirs des élèves ? (revue Diversité) (la dépêche) lecture au CP : malgré…
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Articles » Petite enfance : peu d'études sur les effets des écrans. Autisme : de nombreux aspects restent énigmatiques (ANAE)
Publié le 17/04/2024
... recommandation de non-usage des écrans pour les jeunes enfants est globalement très peu suivie d'effets." Il propose donc un programme fondé sur quatre types d'activités, lecture, activité…
Articles » La Lettre de ToutEduc n° 704
Publié le 17/04/2024
... éthique (Café pédagogique) (la dépêche) Comment se fabriquent vraiment les savoirs des élèves ? (revue Diversité) (la dépêche) lecture au CP : malgré…
Articles » Petite enfance : peu d'études sur les effets des écrans. Autisme : de nombreux aspects restent énigmatiques (ANAE)
Publié le 17/04/2024
... recommandation de non-usage des écrans pour les jeunes enfants est globalement très peu suivie d'effets." Il propose donc un programme fondé sur quatre types d'activités, lecture, activité…
Articles » Opinions sur l’École et l’éducation, Semaine du 8 au 14 avril 2024 (Philippe Watrelot)
Publié le 14/04/2024
...e. Elles appellent à reporter son application pour laisser place à la concertation.Libération [€] (ici) Livres : "La diminution globale du temps consacré à la lecture est une tendance de…
Articles » Opinions sur l’École et l’éducation, Semaine du 8 au 14 avril 2024 (Philippe Watrelot)
Publié le 14/04/2024
...e. Elles appellent à reporter son application pour laisser place à la concertation.Libération [€] (ici) Livres : "La diminution globale du temps consacré à la lecture est une tendance de…
Articles » Comment se fabriquent vraiment les savoirs des élèves ? (revue Diversité)
Publié le 12/04/2024
...) donne l'exemple "d’élèves de l’école primaire qui, ayant à reconstituer des phrases à partir de mots proposés, ne voient pas le rapport avec la lecture (ou avec la grammaire)…
Articles » Comment se fabriquent vraiment les savoirs des élèves ? (revue Diversité)
Publié le 12/04/2024
...) donne l'exemple "d’élèves de l’école primaire qui, ayant à reconstituer des phrases à partir de mots proposés, ne voient pas le rapport avec la lecture (ou avec la grammaire)…
Articles » Lecture au CP : malgré les dédoublements, les écarts entre REP+ et hors EP ne diminuent pas depuis 2020 (DEPP)
Publié le 11/04/2024
..." de la compétence. A la mi-CP, cette année, en français, "on peut considérer qu'entre 6 à 8 % des élèves ne sont pas du tout entrés dans la lecture (à voix haute)"…
Articles » Lecture au CP : malgré les dédoublements, les écarts entre REP+ et hors EP ne diminuent pas depuis 2020 (DEPP)
Publié le 11/04/2024
..." de la compétence. A la mi-CP, cette année, en français, "on peut considérer qu'entre 6 à 8 % des élèves ne sont pas du tout entrés dans la lecture (à voix haute)"…
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