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Articles » La Lettre de ToutEduc n° 333

Publié le 12/10/2016

...d'accompagnement personnalisé) sans passage par la MDPH (lire l'article) NUMERIQUE Face au numérique, quelles finalités pour l'école ? (table ronde au Collège des Bernardins) (lire l'article) …



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 332

Publié le 05/10/2016

...e - Paris - "Association sans assimilation : quelle place pour l’enseignement catholique ?" Le 6 octobre - Paris - Apprendre et enseigner à l'heure numérique - Collège des Bernardins Du 6 au 9 octobre -…



Articles » La Lettre de ToutEduc n° 331

Publié le 28/09/2016

...e - Paris - "Association sans assimilation : quelle place pour l’enseignement catholique ?" Le 6 octobre - Paris - Apprendre et enseigner à l'heure numérique - Collège des Bernardins Du 6 au 9 octobre -…




Articles » La Lettre de ToutEduc n° 330

Publié le 21/09/2016

...e - Paris - "Association sans assimilation : quelle place pour l’enseignement catholique ?" Le 6 octobre - Paris - Apprendre et enseigner à l'heure numérique - Collège des Bernardins Du 6 au 9 octobre -…



MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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