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...productions du CNDP et des CRDP" (Jean-Noël Carpentier, radical). "N'êtes-vous pas en concurrence avec la DGESCO ? Et avec 1 700 collaborateurs, ne dilapidez-vous pas l'argent public ?" (Yves Durand, PS).…
...programmes imposent parfois des transformations importantes des enseignements dispensés. C’est en particulier le cas dans les enseignements technologique et professionnel, qui ont connu dans les trente…
... doivent "acquérir une conscience historique et critique leur permettant de comprendre l’histoire des civilisations". Or les élèves sont rarement mis en situation de produire une mise en…
...r cette avancée de la démocratisation scolaire. Nous avons en revanche des attentes sur l'après, sur le lycée et l'articulation lycée-premier cycle universitaire, bac - 3 bac + 3,…
...'innovation éducative (voir ToutEduc ici) et l'auteur de "Pour l'Ecole"]. Edgar Morin est élevé à la dignité de grand officier (ici).Voici les autres nominations et promotions susceptibles…
...professeur à Lille-III, lorsqu’elle a évoqué les poursuites d’études des titulaires du bac pro dans l’enseignement supérieur. Elle intervenait dans le cadre de la…
...programme 2016 de la DEPP (service statistique de l'Education nationale), publié hier 24 mars au BO, "se place dans la continuité des précédents", mais elle s'intéressera plus…
...grèves d'un jour" alors qu'il a, pour sa part, "déposé un préavis de grève du 15 juin au 5 juillet et a appelé à la grève de la surveillance du bac et de la correction du…
...à Monique Vuaillat et à Daniel Le Bret. Denis Paget s'expose à la même critique. Du fait de sa position, notamment comme membre du CSP (Conseil supérieur des programmes), il a sur notre…
...professionnelle mettent en évidence depuis plusieurs années un désintérêt marqué des élèves pour un certain nombre de baccalauréats, porteurs d’insertion…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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