Rechercher
Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
...ointe à la directrice des affaires financières (ici)
DGESCO. Jean Hubac (agrégé d'Histoire-géographie, IA-IPR, DASEN, sous-directeur de l'innovation, de la formation et des ressources) est…
...ire valoir ses droits à la retraite (il a notamment piloté le projet de "grande école du numérique" et dirigé le service des technologies et des systèmes d'information (ici)
…
...s ont souvent dit au démarrage qu'elles étaient plutôt forces d'innovation, mais quand on a creusé un peu, on s'est rendu compte qu'elles avaient besoin de ressources et de formation, que certaines…
...dquo; (CMA) dans le cadre du plan France 2030, indique le ministère de l'Education nationale ce jeudi 28 juillet.
Ce sont plus précisément 23 projets de diagnostics de besoin en formation et 43 projets de…
...aces de concertation au niveau national et mieux piloter l’action sur les territoires, garantir l’adaptation des projets personnalisés de scolarisation et poursuivre les actions de formation des personnels.
Ainsi…
...rave; parler, parler pour apprendre" (colloque de la FNAME)
Le 8 octobre - Paris - Salon LIBSCO
Du 12 au 16 octobre - Marche-en-Famenne (Belgique) - Salon Educ
Les 20 et 21 octobre - en ligne - La formation à distance,…
...oducteurs de blé.
Grandjean. Bruno Clément-Ziza, nommé le 13 juillet directeur du cabinet de la ministre déléguée chargée de l'enseignement et de la formation professionnels est…
... ne remet pas en cause la politique française, "il faut continuer à renforcer les moyens, rendre la profession d'AESH plus attractive, il y a des progrès à faire pour leur formation", mais les…
...egrave;re parlementaire de la ministre de la cohésion des territoires et des collectivites territoriales) (ici)
DGESCO. Est vacant un emploi de sous-directeur en charge de l'innovation, de la formation et des ressources au…
...juillet par Carole Grandjean.
Si le premier syndicat des lycées professionnels souhaite laisser à la nouvelle ministre déléguée à l’Enseignement et la formation professionnels…