Articles » La Lettre de ToutEduc n° 609
Publié le 04/05/2022
...2022 Editorial. Des rapports d'inspection générale qui n'avaient pas été publiés cette année le sont au moment où s'achève la mandature. Comment…
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Articles » CM1 et CM2 : trop d'insistance sur les "fondamentaux", pas assez d’institutionnalisation des savoirs (IGESR)
Publié le 27/04/2022
...25 avril, sur les deux dernières années de l’école primaire (CM1 et CM2), qualifiées d' “étape clef de la scolarité obligatoire“ permettant de préparer les…
Articles » “L’éloquence tend aujourd’hui parfois à se présenter comme une technique“ (IGESR)
Publié le 11/04/2022
...o;œuvre du XVIe au XIXe siècle, il constituait le couronnement d’apprentissages progressifs et cumulatifs concernant tous les savoirs“ indique l'IGESR dans un rapport de mars 2021 consacré…
Articles » Comment les enfants réussissent ou échouent à apprendre (1) : Comment savoir si on enseigne de façon efficace ? (Edouard Gentaz - Laurent Lescouarch)
Publié le 29/03/2022
...e à celle des classes traditionnelles. On a entendu que chez les enseignants, cela développe des compétences collectives, des aptitudes à travailler à plusieurs. En 2018, une enquête à…
Articles » Présidentielle : "Former des citoyens désireux de vivre ensemble" - Yannick Jadot (Interview exclusive)
Publié le 29/03/2022
...ute;ographie et de SVT en deux heures de découverte d’une forêt ou d’un bois proche de l’école ; de construire une session avec le prof de technologie dans une recyclerie pour apprendre à…
Articles » Le "Collège-lycée élitaire pour tous" de Grenoble fête son inscription dans la durée, mais s'inquiète de son avenir
Publié le 28/03/2022
...u'on nous proposait“, explique à ToutEduc Simon, élève au CLEPT depuis bientôt deux ans, rencontré lors d'une table ronde organisée pour fêter les 20 ans (repoussés en…
Articles » Maths et tronc commun : “Les mesures annoncées sont marginales“ pour le collectif des associations de mathématiques et de sciences
Publié le 23/03/2022
...2022, de résoudre les problèmes sévères engendrés par la structure actuelle du cycle terminal du lycée général“ répondait hier mardi…
Articles » Le CSEN plaide pour la sieste en maternelle, jusqu'en grande section, et dès la fin du repas
Publié le 22/03/2022
...’après-midi sans délai après le déjeuner", "pas nécessairement" dans l’obscurité mais dans le calme, que celle-ci "doit se dérouler sur un cycle complet de 90 minutes" et…
Articles » “Un sentiment de dégradation de la situation générale des mathématiques au lycée“ (rapport Comité de consultation)
Publié le 21/03/2022
...es dont ils auront besoin, quel que soit le parcours de formation qu’ils choisiront par la suite“, explique dans un communiqué le ministère de l'Education nationale ce lundi 21 mars. Selon ce…
Articles » NEET : pourquoi ils décrochent (IFOP pour la fondation Alpha-Oméga)
Publié le 15/03/2022
...29 ans qui ne sont "ni en emploi, ni en études, ni en formation" ont le plus souvent décroché sont le besoin d’autonomie, l'ennui à l’école et la peur d’échouer. C'est ce…
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