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...CNRS) a tenté de réponde à la question posée par l'OZP. Le plus frappant dans ce texte est peut-être ce qui n'y figure pas: le rôle des collectivités ou des associations péri-scolaire n'est qu'à peine…
... de sa retraite" et les risques que court ce service, puisqu'il serait "appelé à se dissoudre ou à se diluer" dans l'IHMC (Institut d'histoire moderne et contemporaine, Unité mixte de recherche CNRS-ENS), tandis que la revue…
...ires, responsables et engagés. Elle s'interroge néanmoins sur l'absence totale de réflexion sur le "rôle de l'école dans la formation des citoyens". Un constat également dressé par Anne Muxel (CNRS): "Rien n'est dit sur les…
...des activités à caractère scolaire pendant l'été, pour que les connaissances de tous les enfants soient réactivées". Bruno Suchaut, directeur de l'Institut de recherche sur l'Education (Irédu-CNRS), livre quelques pistes de…
La plupart des travaux sur l’autisme s’accordent sur l’idée que les capacités d’imitation des enfants autistes sont particulièrement déficientes. Est-ce vraiment le cas? Samedi 13 mars, à l’occasion de la journée intitulée…
...gton* (Université de Cambridge, UK), Christian Philip (recteur, Montpellier), Laurier Fortin* (Université de Sherbrooke, Québec), Philippe Jeammet (pédopsychiatrie, Paris-V), Françoise Lorcerie (CNRS), , Grégory Michel…
... l'OZP (observatoire des zones prioritaires) recense sur son site quelques unes des ressources les plus récentes, notamment une étude téléchargeable sur le blog de Claris, où Laurent Mucchielli (CNRS) analyse à situation à…
...CNRS évalue le programme de parentalité "Strengthening Families Program" qui vise à améliorer les relations entre parents et enfants, aux Ulis (Essonne). La méthode a été inventée aux Etats-Unis il y a une trentaine…
...tiques peut dépendre de l’acquisition d’une compétence préalable en français, montre Sophie Morlaix, directrice du Centre d'innovation pédagogique et d'évaluation et chercheuse à l’IREDU/CNRS (Université de…
...sion et l’audition, nous préconisons d’intégrer dans les apprentissages le toucher, un sens qui favorise les progrès rapides des enfants", estime Edouard Gentaz. Directeur de recherche au CNRS, laboratoire de psychologie…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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