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...e l'Ecole. On n'attendrait plus qu'elle corrige, en quoi que ce soit, les inégalités sociales. Elle serait plutôt là pour les justifier, ce que semble dire aussi François [#1484]. L'observatoire international constate-t-il de…
...odifications au CAP "agent de prévention et de médiation"; la définition de la spécialité de certificat d'aptitude professionnelle "gardien d'immeubles". LYCEE. La création d'une section internationale américaine au…
...international de la violence à l’École) "la mission de présider un conseil scientifique chargé d’apporter une expertise de haut niveau dans le cadre de la préparation et du suivi des états généraux de la sécurité à…
...stème éducatif est "plus que jamais" interrogé "sur son rôle dans la construction de la conscience civique des jeunes générations". La réflexion devra s'inscrire "dans un cadre scientifique et international". ...
...'Ecole avait changé? Jusqu'à présent, partout, elle portait l'espérance d'une réduction des inégalités, ou du moins d'un progrès pour tous, au minimum d'une chance offerte à chacun. La Revue internationale d'éducation de…
...internationale d'éducation (CIEP de Sèvres), après le colloque organisé sur les rapports entre "modèles scolaires" et "mondialisation". Et d'ailleurs, parle-t-on de la même chose quand on emploie les mêmes mots? Les…
...'eux a même été suspendu de ses fonctions (ToutEduc), par les syndicats et par les experts. Le Monde a publié hier une interview de Nathalie Mons, universitaire spécialiste des évaluations internationales. Luc…
...année pendant 5 ans pour atteindre les objectifs fixés à Dakar en 2000 avec le programme "Education pour tous". Or la crise financière est passée par là. L'abandon ou la réduction du programme international de soutien aux…
...ze Effects : A Pupil Fixed Effects Approach. L’intérêt de cette recherche réside principalement dans la méthodologie employée. Les chercheurs se sont appuyés sur l’enquête TIMSS (Trends in international Mathematics and…
...oportion des bacheliers littéraires est passée de 18,5 % à 11,4 % entre 1994 et 2008. La réforme du lycée insiste sur la revalorisation de la série L comme voie d’excellence tournée vers l’international. Le HCE souligne…
Une nouvelle traduction des Essais,
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