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...s de recrutement sont considérés comme difficiles par les employeurs, contre 40% en 2010. 54% des intentions d’embauche sont jugées problématiques dans la construction. Les professionnels de la santé (infirmiers …) et les…
L' "ancrage du collège au second degré dont il est la première étape" est le premier des trois principes qui doivent être respectés pour "redonner un avenir au Collège", estiment les trois syndicats* FSU qui ont organisé les 5…
...nt paralysés". Le spécialiste de didactique des sciences constate que les savoirs enseignés ne répondent pas aux défis d'aujourd'hui, dans un monde où se posent de nouveaux problèmes de santé, d'environnement, de…
...rté de parole en faisait un interlocuteur précieux pour les journalistes. Valérie Debuchy est nommée conseillère chargée de l'enseignement du premier degré, des rythmes scolaires, de la santé, du handicap, du sport…
Neuf fermetures de classe, dont une maternelle, et une ouverture: voilà le bilan chiffré de la carte scolaire 2011-2012 pour la ville de Calais. Un bilan adouci par la prise en compte d'"un état de souffrance éducative", qui a permis,…
La question de la jeunesse doit-elle prendre place dans le débat politique, à la veille d’un scrutin présidentiel ? 95% des Français sondés en 2011 considèrent que cette question doit constituer l’une des priorités de la…
...u tard pour agir". Il convoque également l'argument d'un certain "pragmatisme politique": "Un euro dépensé en programmes de prévention précoce économise, à long terme, 6 euros en dépenses de santé, d'assistance sociale et…
"Le fait d’entretenir des relations d’amitié constitue un facteur protecteur important, capable de modérer les conséquences négatives du harcèlement sur les victimes. Toutefois, les bénéfices associés aux amitiés varient en…
Le recours à la notion de "crise" permet-il de mieux comprendre les situations et les évolutions éducatives actuelles? Vient-il au contraire limiter et obscurcir leur appréhension, voire l’empêcher? Peut-on finalement même affirmer…
Que recouvre l’expression "violences à l’école"? Comment aborder cette notion sans naïveté, en sortant des oppositions binaires (victimes / auteurs; répression / prévention...), sans dramatiser ni minimiser les faits? Quel rôle…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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* Sans engagement par la suite.
