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...nsidère, ajoutait-il, que le caractère extrêmement inégal des procédures d’accompagnement des élèves, dans les établissements et les familles, a tendance à…
...logie des enseignements artistiques et culturels
Le 6 février - Gennevilliers - Inclure ou contrôler ? Les ambiguïtés de l’encadrement légal de l'instruction en famille
Les 15 et 16…
... les mentions de licence". Définis "avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur" et destinés à "informer les lycéens et leurs familles", ils seront…
...rtance du travail en équipe." Une action auprès des parents s’avère indispensable : "il ne faut pas attendre que les situations se dégradent pour rencontrer les familles et les impliquer."
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... élèves de troisième et de terminale. Elles racontent aussi leurs pratiques "singulières et interactives", les partenariats et collaborations inter-métier, avec les familles, soulignés…
...l'université est engagée, un enseignant-chercheur de l'UPEC (université Paris-Est Créteil) livre, dans le 3e numéro de la revue du comité de réflexion familles /écoles de…
...logie des enseignements artistiques et culturels
Le 6 février - Gennevilliers - Inclure ou contrôler ? Les ambiguïtés de l’encadrement légal de l'instruction en famille
Les 15 et 16…
...des critères retenus par cette étude amène toutefois un bémol. La France est moins mal classée si on considère non plus les ressources économiques des familles mais le niveau scolaire…
...n et de continuité de la prise en charge", poursuit la sénatrice. Elle soulève aussi d'autres "difficultés majeures", en plus de l'éventuel éloignement de la famille ou de l'éducateur…
... de discipline, mais aux divergences entre les projets, celui de l'enseignant et celui de l'institution ne coïncident pas nécessairement avec celui de l'élève ou celui de sa famille. Le service public…