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...mérite au JO de ce 3 mai, et dont l'activité correspond au champ couvert par ToutEduc. JUSTICE. Est fait officier M. Valentin (Jean-Pierre, Georges, Régis), directeur général de l'Ecole nationale de la protection…
...mérite au JO de ce 3 mai, et dont l'activité correspond au champ couvert par ToutEduc. JUSTICE. Est fait officier M. Valentin (Jean-Pierre, Georges, Régis), directeur général de l'Ecole nationale de la protection…
...0;? Dans l'académie de Versailles, voire de Créteil, et sûrement pas à Paris, qui récupère dans ses lycées d'élite les meilleurs élèves, bien préparés, et affiche des résultats dont le mérite revient pour une bonne…
...0;? Dans l'académie de Versailles, voire de Créteil, et sûrement pas à Paris, qui récupère dans ses lycées d'élite les meilleurs élèves, bien préparés, et affiche des résultats dont le mérite revient pour une bonne…
...ur Internet. Luc Chatel dénonce pour sa part, dans une dépêche de l'AFP (ici), la "démagogie" de la FCPE. Il estime que "ce type d'initiative malheureuse abîme la notion même de mérite républicain" et…
...ur Internet. Luc Chatel dénonce pour sa part, dans une dépêche de l'AFP (ici), la "démagogie" de la FCPE. Il estime que "ce type d'initiative malheureuse abîme la notion même de mérite républicain" et…
...lissement. Enfin, ô surprise, ils n'étaient que 5 % à estimer que tout le monde doit avancer à l'ancienneté, comme le demande aujourd'hui le Sgen-CFDT et un tiers d'entre eux voulait que seul le mérite soit pris en compte,…
...lissement. Enfin, ô surprise, ils n'étaient que 5 % à estimer que tout le monde doit avancer à l'ancienneté, comme le demande aujourd'hui le Sgen-CFDT et un tiers d'entre eux voulait que seul le mérite soit pris en compte,…
...r tous). La présentation sera suivie d’un débat qui "aura pour objet d’identifier les enjeux de l’Ecole et de définir quelles doivent être ses priorités", avec Guy Berger, professeur émérite en Sciences de…
...candidat évoque aussi "une école du respect, de la politesse, où on apprend à vivre avec les autres, où on apprend qu'on n'a rien sans rien" et que "le savoir est un trésor". C'est l'école du mérite, de l'exigence, de "la…
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