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...TICle de Michel Grandaty (sciences du langage, Toulouse) sur la place que devrait occuper, dans la formation des enseignants, l'analyse des pratiques, qu'il oppose au "bain de classe" et au "compagnonnage": "Ce qui est en jeu ici…
Les initiatives prises par de "Grandes écoles" comme Sciences-po, ont "de bons effets" et "peuvent effectivement présenter une première solution au problème des inégalités sociales dans la formation d’excellence", mais elles ne sont…
Le CRAP-Cahiers pédagogiques dénonce "l'irresponsabilité" des deux ministres, Luc Chatel et Valérie Pécresse, à propos de leurs dernières propositions sur la formation des maîtres, "ce qu’on appelle mastérisation", et dénonce "une…
Le Café pédagogique salue la publication d'un communiqué commun SGEN-CFDT, SE-UNSA et FCPE où les deux syndicats et les parents déclarent que "les annonces sur la réforme du lycée ouvrent des perspectives encourageantes pour les…
Le GRAPE (Groupe de recherche et d'action pour l'enfance et l'adolescence) publie les actes d'un colloque organisé il y a un an: "Professionnels de la petite enfance: au risque des émotions". Car si "le bébé est une personne", le…
L'affaire des lycéens du lycée Jean-Lurçat à Paris qui voudraient changer de professeur d'anglais parce qu'elle leur interdit d'utiliser leurs téléphones portables, a suscité un émoi considérable. Le site de l'Etudiant propose…
"Il faut considérer que loin d’être de simples témoins, les enfants sont victimes des violences au sein du couple. Ils doivent être pris en charge comme des victimes à part entière, au même titre que les conjoints", estime Karen…
... bac, une augmentation de 15 % du nombre de diplômés de troisième cycle dans les filières scientifiques et technologiques et une réduction du déséquilibre hommes-femmes ; 12,5 % des adultes parTICipant à la formation tout au…
...t actuellement partout, et elle n'est nulle part. Or le raisonnement informatique suppose la mise en œuvre de concepts spécifiques, comme l'a bien montré Gérard Berry dans un débat au salon EducaTICe (lire [#1122]). Imaginez…
Claudine Blanchard-Laville et Patrick Geffard publient "Processus insconscients et pratiques enseignantes", un collectif qui explorent les liens qui se nouent "dans l'espace psychique de la classe". Ce travail de recherche clinique…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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