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...oration entre enseignants est profitable aux élèves Le problème ne se pose pas qu'en France : "au niveau international, la profession enseignante est marquée par un fort taux d’abandon dans les…
...;vrier 2017, sept mois après leur sortie d’un centre de formation d’apprentis, 69 % des jeunes ayant suivi des études de niveau CAP à BTS ont un emploi", alors que le taux d’emploi des jeunes…
Les réactions à la publication des "recommandations" de Jean-Michel Blanquer pour la lecture et les mathématiques et du guide "pour enseigner la lecture et l'écriture", continuent de nous parvenir. Le SNE (syndicat…
...artie "Les fondements de la pédagogie Montessori", sont évoquées la vie de Maria Montessori et l’origine de la pédagogie qui porte son nom. Les principes fondamentaux de la pédagogie…
...s financièrement par la collectivité dont ils dépendent. Cependant, "les relations ne sont pas toujours aisées, notamment avec les acteurs institutionnels départementaux qui sont plus…
...cute; sur l'état de la recherche", mais qui n'évite pas la polémique entre chercheurs (lire l'article) Recommandations de Jean-Michel Blanquer pour l'apprentissage des fondamentaux : le SNUIPP fustige des…
...l couvre le coût de son poste pour 3 ans". - "Relancer les classes passerelles", "tripler le nombre d’élèves préscolarisés [avant 3 ans] en REP+", "doubler le taux d’encadrement de 8…
...taux en français et en mathématiques permet de clarifier les attentes ministérielles, sans remettre en cause le principe de la liberté pédagogique", estime le SIEN. Le syndicat UNSA des inspecteurs…
Tentative de mise au pas des enseignants pour le SNUIPP, recommandations inespérées pour le SNALC et le SNE, le guide de 130 pages sur la lecture et les 4 notes de service sur la lecture, la grammaire et le vocabulaire, le…
Le ministère de l'Education nationale publie "un guide fondé sur l’état de la recherche" destiné aux enseignants chargés d' "enseigner la lecture et l’écriture au CP", en même temps…
Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.
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* Sans engagement par la suite.
