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"En dépit des agacements des uns et des insultes des autres, je ne battrai pas en retraite. Je ne reculerai pas (...) Je reste profondément pédagogue, convaincu que l'apprentissage ne se décrète pas et qu'on…
ToutEduc souhaite à ses lecteurs un excellent retour aux jours ordinaires.
EDITORIAL. Jean-Michel Blanquer a répondu à notre demande d'interview le week-end du 14 juillet et nous avons passé ce matin le texte…
IGAENR. Sont nommés inspecteurs généraux de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche
Roger Vrand [actuellement sous-directeur de la vie scolaire, des établissements et des actions…
Quel sens le ministre de l'Education nationale donne-t-il à son action ? Les débats sur chacune des mesures qu'il a prises ne jouent-ils pas le rôle de l'arbre qui cache la forêt ? ToutEduc a proposé à…
Les "potentialités du numérique" permettront "des transformations pédagogiques et organisationnelles profondes" de l'ensemble du système scolaire, estime le ministère dans le dossier de presse…
"Trop d'enfants ne trouvent pas à l'école ce pourquoi ils étaient venus, et ce que leurs parents en attendent : l'acquisition des connaissances, des compétences et des habitudes de travail nécessaires…
La lettre de ToutEduc, du 8 au 15 août
LES DEPÊCHES
Pédagogie - enseignement
Enseignement du code à l'école : même si les enseignants sont globalement convaincus de son intérêt, ils…
"Alors que l'intérêt de la programmation est perçu plutôt positivement, sa facilité de mise en œuvre recueille principalement des avis négatifs". Tel est l'un des principaux constats issus d'une…
La lettre de ToutEduc, du 1er au 7 août
LES DEPÊCHES
Personnels - établissements
Directeurs d'école : deux députées préconisent de créer un véritable statut avec un recrutement…
Il faut créer un véritable statut de directeur d'école, notamment pour la reconnaissance de la fonction alors qu'aujourd'hui celle-ci "s'apparente à un emploi supplémentaire", donc ne joue pas dans…