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...e; son émancipation". Il faut bien sûr revaloriser le métier d’enseignant, réduire le nombre d’élèves par classe, "restaurer un cadre propice aux apprentissages", il faut cesser…
...apprentissages, viser son épanouissement, tout en répondant aux injonctions d'individualisation, de différenciation et d'autonomisation des élèves, mais aussi (répondre) aux objectifs…
...les "se développent de manière intuitive et souvent implicite et inconsciente". Elles sont "rarement perçues à travers les liens qu’elles peuvent entretenir avec les apprentissages disciplinaires et…
...llé par Jean-Michel Blanquer et la plupart des chercheurs en sciences de l'éducation. Trop souvent, la motivation des élèves est invoquée comme une condition des apprentissages sans que les…
...t ce premier pas vers l’autonomie (...). Il faut aussi relever le paradoxe liant d’un côté l’objectif de l’insertion professionnelle comme consécration des apprentissages scolaires et, de…
...e des autres champs disciplinaires. Il n’est dès lors pas incohérent de penser les complémentarités des temps périscolaires également en termes d’apprentissages. Il ne…
... à quel prix ?ITW Annabelle Allouch – Sciences humaines [€] le 20 février 2026– à lire ici…. École : faut-il vraiment individualiser les apprentissages ?Créer un…
...e première du triCinquième post d’une série sur la notation dans le système scolaire françaisOn a longtemps cru que la note servait à rendre compte des apprentissages. Avec la…
...gnement supérieur", "à renforcer la vigilance des partis et mouvements politiques face aux stratégies d'entrisme", "à renforcer l'évaluation de la progression des apprentissages dans…
...que enfin les finalités du système éducatif, et tranche avec des discours limités au "lire, écrire, compter" et à une supposée efficacité des apprentissages. E.…
Une nouvelle traduction des Essais,
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