Rechercher
Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite
La Lettre de ToutEduc, du 22 au 29 novembre
EDITORIAL. "Nous ne sommes pas seulement épuisés, nous sommes découragés." Les sections d'Ile-de-France de l'association Education & Devenir avaient réuni,…
L’Office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques (organe d’information commun à l’Assemblée nationale et au Sénat) a organisé le 16 novembre une audition…
"Nous travaillons actuellement avec le ministère de l'Éducation nationale afin de faire d'Éducadroit un outil à part entière de l'enseignement moral et civique (EMC)". Jacques Toubon, le Défenseur des…
La Lettre de ToutEduc, du 13 au 20 septembre
EDITORIAL. Jean-Michel Blanquer se défend de vouloir "détricoter" les réformes antérieures. Il est étonnant qu'il n'ait pas profité de la…
Le SPELC entend continuer d'être un syndicat "constructif", mais à condition que l'effort soit équitablement réparti, "ce qui n'est pas tout à fait le cas", estime, avec un certain sens de la litote, Luc…
La Lettre de ToutEduc du 16 au 23 novembre 2016
A LA UNE. Une semaine particulièrement riche avec deux interviews ministérielles exclusives (voir notre éditorial), une enquête du web pédagogique sur la…
Alors que l'édition 2015 du PISA mettra une fois encore en évidence le caractère inégalitaire du système scolaire français, ToutEduc s'est demandé pourquoi le système canadien comptait…
La Lettre de ToutEduc n°298, du 13 au 20 janvier 2016
A LA UNE. Le partenariat Education nationale - Microsoft a fait couler beaucoup d'encre : la réponse de Mathieu Jeandron (exclusif).
Les familles ont plus d'ambitions…
La proposition de loi relative à la Protection de l’enfance sera examinée en commission des affaires sociales de l’Assemblée nationale ce mercredi 20 janvier après l’échec de la commission…
"L’annonce de la création de 60 000 postes dans l’éducation nationale ne compense pas les 80 000 supprimés précédemment. Il semble par ailleurs qu’un faible pourcentage de ces 60 000 postes…