Rechercher

Pour effectuer une recherche, entrez vos mots-clés dans le champ à droite

20565 résultats pour votre recherche

Articles » ZEP: les compétences des coordonnateurs

Publié le 16/03/2010

..., ainsi que la mise à niveau de leurs indemnités et primes". A cette occasion, il rappelle le travail effectué pour identfier les compétences de ces enseignants chargés de l'harmonie des proJets sur un secteur…






Articles » Entre adophilie et adophobie: L'adulte ambivalent? (revue)

Publié le 14/03/2010

...Jet d'un culte et d'une répulsion. Il incarne la beauté, la liberté, l'ouverture de tous les possibles, et il cristallise les peurs de l'adulte par son pouvoir de contestation, son désir de changement. Cette ambivalence du monde…



Articles » Forum petite enfance: un succès impressionnant

Publié le 12/03/2010

...Jeudi 11 mars, de nombreux-ses professionnel(le)s de la petite enfance faisaient grève pour protester contre le proJet de décret sur l'encadrement des modes de garde ([#1494]) et en ont profité pour aller au "Forum petite…


Articles » Aider les enfants qui apprennent à parler (un livre gratuit)

Publié le 12/03/2010

"Pour qu'un enfant apprenne à parler, il faut des adultes qui lui parlent", mais, en maternelle comme en crèche, rares sont ceux "qui ont été formés à échanger avec l'enfant pour l'aider à mettre en place cette construction…


Articles » LA LETTRE DE TOUTEDUC: Nos remerciements et nos excuses

Publié le 12/03/2010

...daire? Certains semblent apprécier le rythme actuel, deux numéros chaque mois (le rythme étant ralenti en période de vacances), plus favorable à la mise en perspective. Nous le conserverons donc Jusqu'à la rentrée au moins. …


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

S'abonner à ToutEduc

Abonnez-vous pour accéder à toute l'information des professionnels de l'éducation et recevoir : La Lettre ToutEduc

Abonnement Gratuit →

* Sans engagement par la suite.