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"Que ce soit sur le plan de la santé, de l’éducation, ou du bien-être matériel, il est inévitable que la situation de certains enfants soit moins bonne que la moyenne. La question centrale est bien : jusqu’où cet écart est-il…
...opper chez eux des connaissances, attitudes et capacités propres à générer des choix positifs, développer le souci de l'autre et l'empathie, ainsi que la qualité des interactions familiales (parTICiper à des activités…
Le "livret de compétences expérimental" se distingue du "livret personnel de compétences" qui est "tenu et géré par les enseignants". Il est, au contraire, "géré par l’élève", il reprend "le contenu du livret personnel…
"Il convient de laisser la nécessaire souplesse sur les temps quotidiens et le nombre de demi-journées de classe dans la semaine, afin que les acteurs locaux puissent réellement construire un aménagement des différents temps quotidiens…
En Ontario, aller à l'école est obligatoire à partir de l'âge de six ans. Depuis le mois de septembre, environ 35 000 enfants de quatre et cinq ans sont à la maternelle et au jardin d'enfants à temps plein, dans le cadre du…
Une école de Nîmes ressuscite la classe unique et au lieu d'avoir 3 CE2, 3 CM1, 3 CM2, elle a créé six classes où "se côtoient des élèves âgés de 7 à 10 ans", rapporte Le Midi Libre. S'inspirant manifestement de la…
..." comme l'expliquait le responsable éducatif de la Cité de l'Espace sur "Kwantik", site web d'actualité des sciences et technologies en Midi-Pyrénées, qui s'est fait l'écho de cette journée parTICulière. Interventions,…
A Révin, une crèche, une cantine et un relais assistantes maternelles (Ram) pourraient d'ici peu prendre pied dans les locaux du collège Briand. Même s'il ne s'agit que d'un pré-projet, précise le quotidien l'Union, l'idée du…
...cation nationale) met en ligne le texte d'une conférence de Philippe Raimbault (IEP de Toulouse) sur "l’enchevêtrement des compétences entre l’État et les collectivités locales", parTICulièrement évident dans le…
...ux accueils de loisir, nombre d’élus ou de professionnels (services de l’État, collectivités, associations) s’accordent sur l’importance d’en faire des lieux réellement éducatifs, parTICipant d’une politique de…
Une nouvelle traduction des Essais,
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