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...#160;Il demande que s'ouvre "une réflexion et des négociations entre partenaires sociaux" pour que les artistes et les structures qui les emploient puissent "travailler sans être soumis à la suspiCIOn permanente de fraude".
Ce…
..., nuance la recherche.
Hommes et femmes confondus, chaque année supplémentaire d'études universitaires réduirait le risque d'hypertension artérielle. "Même en prenant en compte des variables soCIO-économiques, il s'avère…
...crochent ([#3289]).
Avoir des parents diplômés ne garantit pas la réussite scolaire: une recherche le démontre ([#3280]). En Suisse, L'OCDE pointe les résultats moyens des enfants de milieu soCIO-économique modeste ou issus…
...vec la tradition du maître unique à l’école élémentaire". Ces deux mesures allant à l'inverse de "l'air du temps", ToutEduc a demandé à Tristan Poullaouec (maître de conférences en soCIOlogie à l’Université de…
...et besoins; de la fraude et de ses conséquences; des conséquences à long terme des décisions financières.
"Pour réussir, les programmes doivent tenir compte de la diversité des contextes soCIOéconomiques et culturels ou…
...res ou y travailler". On ne doit en effet pas "imaginer qu’enseigner en DNL se résume à traduire son cours de SVT en une autre langue que le français". Le cours "apporte un éclairage soCIO-culturel qui intègre les…
...s en difficultés scolaires issus de parents fortement diplômés? Quel lien entre l'héritage culturel familial et la scolarité? Un article de Gaële Henri-Panabière, paru dans la revue SoCIOlogie, interroge la notion de…
...mieux comprendre les différents facteurs qui interagissent très tôt pour "influencer les trajectoires scolaires" et en particulier "le développement des compétences cognitives, langagières et soCIOaffectives". Ces données…
...CIO-économique modeste ou issus de l’immigration ne sont pas vraiment à la hauteur de la qualité du système d’enseignement", estime l'OCDE dans un rapport sur l'éducation en Suisse, publié au début du mois de février.…
...Internet et des activités de temps libre semblent faire davantage 'sens' pour eux que les connaissances que l’école leur propose". Mais il faut tenir compte des inégalités liées au milieu soCIO-culturel, puisque "la façon…