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Articles » Filles et garçons: tous les chiffres des inégalités

Publié le 16/03/2010

...TERminales S, seulement 26 % des diplômes d’ingénieurs sont délivrés à des femmes. Et si les filles réussissent mieux que les garçons à l’école et jusqu’au baccalauréat, elles sont moins nombreuses à s’engager…


Articles » ZEP: les compétences des coordonnateurs

Publié le 16/03/2010

...il rappelle le travail effectué pour identfier les compétences de ces enseignants chargés de l'harmonie des projets sur un secteur géographique difficile: ce sont notamment la "capacité à surmonTER le fossé entre les cultures…


Articles » Loi Carle: comment une municipalité peut en limiter les effets

Publié le 16/03/2010

...s écoles privées d'autres communes si des enfants y sont inscrits. Le site "Quelle école pour demain?" recense tous les moyens dont dispose un maire, voire un simple contribuable, pour en limiTER les effets, et peut-être…





Articles » L’imitation: Un pas vers la communication avec les enfants autistes?

Publié le 14/03/2010

...lette, la chercheuse Jacqueline Nadel (Hôpital de la Pitié-Salpêtrière), a fortement nuancé cette assertion, soulignant au contraire que les enfants atteints d’autisme étaient capables d’imiTER l’autre et qu’ils y…


Articles » Entre adophilie et adophobie: L'adulte ambivalent? (revue)

Publié le 14/03/2010

...lyn Lachance, psychologue et sociologue, soulignent que l'enfance a historiquement exercé cette fascination dévolue aujourd'hui à la jeunesse: "Mais cet engouement pour l'enfance a fini par déchanTER. L'individu contemporain…


Articles » Forum petite enfance: un succès impressionnant

Publié le 12/03/2010

...TER contre le projet de décret sur l'encadrement des modes de garde ([#1494]) et en ont profité pour aller au "Forum petite enfance" organisé par nos confrères de "Infocrèche". L'amphithéâtre "Bordeaux" du Palais des…


MONTAIGNE AUJOURD'HUI

Une nouvelle traduction des Essais,
au plus près d'une intelligence en mouvement.

* Détail de la statue de Montaigne
par Paul Landowski (Paris 5ème)

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