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...il n'a pas "une vision mécaniste de l'être humain", il ne croit pas que "les neurosciences [aient] réponse à tout", il ne veut pas exclure du débat "les autres disciplines des sciences…
...il n'a pas "une vision mécaniste de l'être humain", il ne croit pas que "les neurosciences [aient] réponse à tout", il ne veut pas exclure du débat "les autres disciplines des sciences…
...;me classe, ce qui éviterait une dispersion des moyens et la constitution de majeures "exotiques", mais pourrait amener à la reconstitution de filières.
Une majeure associe deux disciplines qui sont…
...ts du premier degré) soutenu par un appel d’une cinquantaine de chercheurs. "Dans le dialogue permanent que l’école doit entretenir avec la recherche, aucune discipline ne peut…
...;me classe, ce qui éviterait une dispersion des moyens et la constitution de majeures "exotiques", mais pourrait amener à la reconstitution de filières.
Une majeure associe deux disciplines qui sont…
...ts du premier degré) soutenu par un appel d’une cinquantaine de chercheurs. "Dans le dialogue permanent que l’école doit entretenir avec la recherche, aucune discipline ne peut…
...es écoles, sur le modèle de celle des médecins. Il imagine un concours à la fin de la première année universitaire (donc en L1). Il porterait sur "toutes les disciplines fondamentales utiles…
...es écoles, sur le modèle de celle des médecins. Il imagine un concours à la fin de la première année universitaire (donc en L1). Il porterait sur "toutes les disciplines fondamentales utiles…
...se dessiner "au fil des auditions" de la mission Mathiot, les élèves suivraient des enseignements de tronc commun, en se spécialisant progressivement grâce au choix de deux disciplines constituant "la…
...se dessiner "au fil des auditions" de la mission Mathiot, les élèves suivraient des enseignements de tronc commun, en se spécialisant progressivement grâce au choix de deux disciplines constituant "la…