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...on officielle de ce texte : "l'association requérante est fondée à se prévaloir de l'atteinte à l'objectif de valeur constitutionnelle d'accessibilité de la nOrme, alors que l'article 2 de…
"L'idée que l'école puisse discriminer et traiter inégalement ses publics n'est pas aisément admise en France." C'est pourtant à elle que s'attaque, dans un ouvrage savant et militant Fabrice Dhume-Sonzogni…
...ts scolaires. La parole des anciens élèves s'est libérée dans des établissements privés. C'est un même milieu social qui y envoie ses enfants et qui fOrme un petit monde : pour un…
...on officielle de ce texte : "l'association requérante est fondée à se prévaloir de l'atteinte à l'objectif de valeur constitutionnelle d'accessibilité de la nOrme, alors que l'article 2 de…
"L'idée que l'école puisse discriminer et traiter inégalement ses publics n'est pas aisément admise en France." C'est pourtant à elle que s'attaque, dans un ouvrage savant et militant Fabrice Dhume-Sonzogni…
...unes sont dans des structures qui ne correspondent pas à celles de la protection de l’enfance. Il faut absolument que cette pratique cesse", insiste Isabelle Santiago. Une abscence des nOrmes et taux d'encadrement Des…
... les enseignants, notamment les plus jeunes qui n'ont pas fait l'expérience de l'apport de collègues spécialisés, à considérer le travail solitaire comme la nOrme. Quant aux AESH, les deux…
...’inspections de 164 écoles hors contrat (voir TE ici). "Selon cette étude, nombre d’entre (ces rapports) citent les écoles Steiner-Waldorf pour des 'pratiques non confOrmes aux exigences du socle…
...unes sont dans des structures qui ne correspondent pas à celles de la protection de l’enfance. Il faut absolument que cette pratique cesse", insiste Isabelle Santiago. Une abscence des nOrmes et taux d'encadrement Des…
... les enseignants, notamment les plus jeunes qui n'ont pas fait l'expérience de l'apport de collègues spécialisés, à considérer le travail solitaire comme la nOrme. Quant aux AESH, les deux…
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